Yogyakarta — Tax Center Universitas Islam Indonesia (UII) bekerja sama dengan Program Studi Akuntansi Perpajakan Fakultas Bisnis dan Ekonomika (FBE) UII serta Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Pajak (Kanwil DJP) Daerah Istimewa Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi dan Bimbingan Teknis Aktivasi Core Tax Administration System (CTAS) pada Selasa, 9 Desember 2025.
Kegiatan ini diperuntukkan untuk seluruh dosen dan tenaga kependidikan (tendik) di lingkungan UII dan dilaksanakan secara luring dan daring guna memberikan kemudahan akses bagi seluruh peserta. Acara ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan civitas akademika UII dalam mengimplementasikan sistem administrasi perpajakan terbaru yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pajak.
Acara dibuka secara resmi oleh Prof. Dr. Zaenal Arifin, M.Si., selaku Wakil Rektor Bidang Sumber Daya dan Pengembangan Karier UII. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya adaptasi terhadap transformasi digital perpajakan nasional serta perlunya kesiapan sumber daya manusia UII dalam menghadapi implementasi sistem Core Tax Administration System (CTAS).
Memasuki sesi inti, kegiatan dilanjutkan dengan sosialisasi, bimbingan teknis, serta praktik langsung aktivasi Coretax yang disampaikan oleh Tim Kanwil DJP DIY. Pada sesi ini, peserta dibimbing secara step-by-step mulai dari pengenalan fitur CTAS, proses aktivasi akun, hingga simulasi penggunaan sistem dalam pemenuhan kewajiban perpajakan.
Praktik aktivasi Coretax dilaksanakan secara interaktif, baik bagi peserta luring maupun daring, sehingga peserta dapat langsung mencoba dan memahami tahapan aktivasi secara mandiri dengan pendampingan dari tim pemateri. Sesi diskusi dan tanya jawab juga berlangsung aktif untuk mengakomodasi berbagai kendala teknis dan pertanyaan peserta.
Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh dosen dan tenaga kependidikan UII mampu mengaktivasi dan memanfaatkan Coretax dengan optimal, serta turut mendukung reformasi administrasi perpajakan yang modern, terintegrasi, dan berkelanjutan.